1) 기독일반교사과정
• 출석(10점), 지필평가(60점), 독서과제제출(10점), 실습평가(20점) 총 100점
2) 기독교학교 설립 및 경영자 과정
• 출석(10점), 지필평가(60점), 독서과제제출(10점), 코칭실습(20점) 총 100점
3) 100점 만점 기준으로 70점 이상을 득점한 자, 총 이수 시간의 10분의 9를 이수한 자.
(다만, 특수한 상황일 경우에 한하여 10분의 9가 미달하더라도 교수위원회의 절차를 걸쳐서 원장이 이수시킬 수 있음)
4) 지필평가 (60점): 기본소양, 기독교교육의 이해, 전공 분야
(1) 주관식 평가(20점)
평가 일주일 전에 2과목을 선정 발표하고, 과목당 1문제씩 2개 문항을 출제하여 1개 문항을 제시한다.
문제 유형은 논술형으로 평가한다. 채점은 3단계, 상(20점-25%6), 중(18점-50%), 하(16점-25%)로 분류한다.
(2) 객관식 평가(40점)
학습한 개념의 분명한 이해와 고등 사고능력 및 종합적인 정보 해석력을 측정할 수 있도록, 교과목의 시수 당
2문항 이상씩 4지 선다형으로 출제한다. 출제된 전체 문항 중에서 40문항을 선정하여 평가하고 40점을 부여한다.
5) 수행능력 평가(30점)
(1) 개인 독서과제 및 상황지 4개 부여(10점) : 개인별 작성 제출 매 기수마다 수료하기 한달 전에 개인 과제물을 작성하여 제출해야 한다.
상(10점-25%), 중(8점-50%), 하(6점-25%)로 평가함.
(2) 현장실습 및 코칭실습(20점) : 매 기수마다 3박4일간 현장 실습 및 코칭 실습을 실시하며 배정된 지도 교사가 지도한 후에 평가 점수를 부여한다.
상(20점-25%), 중(16점-50%), 하(14점-25%)로 평가한다.
6) off-line 출석수업 참여도(10점)